{"id":153840,"date":"2022-10-07T12:00:00","date_gmt":"2022-10-07T15:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hoymercedes.com.ar\/principal\/?p=153840"},"modified":"2022-10-07T01:22:20","modified_gmt":"2022-10-07T04:22:20","slug":"lanzaron-el-programa-manitos-a-la-tierra-para-el-ambito-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hoymercedes.com.ar\/principal\/2022\/10\/07\/lanzaron-el-programa-manitos-a-la-tierra-para-el-ambito-educativo\/","title":{"rendered":"Lanzaron el programa \u201cManitos a la tierra\u201d para el \u00e1mbito educativo"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Con la presencia de gran cantidad de representantes del espacio educativo se llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del programa \u201cManitos a la tierra\u201d. Fue en el Vivero Biotecnol\u00f3gico y cont\u00f3 con la presencia del Intendente Ustarroz. Permitir\u00e1 desarrollar acciones educativas, ambientales, de socializaci\u00f3n y embellecimiento de las instituciones educativas a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Presentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La responsable del ProEBa, como as\u00ed tambi\u00e9n concejala, Florencia Comalini se\u00f1al\u00f3 \u201cel Taller de Educaci\u00f3n Ambiental que presentaremos est\u00e1 orientado a ni\u00f1os y ni\u00f1as de Nivel Inicial sujeto a los lineamientos del Dise\u00f1o curricular de la Provincia de Buenos Aires, pensado desde \u201cEl ambiente natural y social en la Educaci\u00f3n Inicial\u201d espec\u00edficamente \u201cLos seres vivos: animales y plantas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Es una propuesta del ProEBa, la coordinaci\u00f3n de Educaci\u00f3n junto con Ambiente, Espacios Verdes y Servicios P\u00fablicos. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, indic\u00f3 \u201cnuestro prop\u00f3sito es contribuir con la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as cada d\u00eda m\u00e1s curiosos, mejores observadores, que se pregunten sobre la realidad, que exploren, logren establecer relaciones, articular explicaciones cada vez m\u00e1s complejas y al mismo tiempo, enriquecerlos a partir del juego\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Conjuntamente, desde el \u00e1rea de ambiente, apuntaron \u201ca partir de este taller proponemos analizar cambios a lo largo de un tiempo determinado, pensando en t\u00e9rminos de procesos, tanto en los animales como en las plantas.<\/p>\n\n\n\n

A lo que apuntamos es a lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Reconocimiento de diferencias entre las plantas (diferentes tama\u00f1os, tallos, formas).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Reconocimiento de caracter\u00edsticas comunes entre distintas plantas (la mayor\u00eda de las<\/p>\n\n\n\n

plantas tienen flores, tallos, hojas, ra\u00edces, frutos y semillas). Y tienen ciertos<\/p>\n\n\n\n

requerimientos para vivir (necesitan agua, luz, sustrato).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Indagaci\u00f3n de caracter\u00edsticas comunes de distintos animales (partes del cuerpo,<\/p>\n\n\n\n

cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Comparaci\u00f3n de las mismas partes en distintos animales (extremidades: patas, alas,<\/p>\n\n\n\n

aletas).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Observaci\u00f3n de los cambios en las plantas a lo largo del a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Reconocimiento de los cambios en los animales a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Iniciaci\u00f3n en el uso de algunos modos de registro de la informaci\u00f3n, como por ejemplo a<\/p>\n\n\n\n

trav\u00e9s de dibujos, fotograf\u00edas, etc.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Iniciaci\u00f3n en el uso de instrumentos (regaderas, palitas, rastrillos).<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Respeto y cuidado por los seres vivos.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Concientizaci\u00f3n acerca de la importancia de generar espacios de biodiversidad nativa.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Visualizaci\u00f3n de la estrecha interacci\u00f3n entre flora y fauna nativa y su papel fundamental<\/p>\n\n\n\n

dentro del ecosistema.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Vinculaci\u00f3n de la comunidad escolar con el ambiente natural.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta constar\u00e1 de 3 etapas, que ir\u00e1n desde el armado del espacio, la charla a las docentes y por \u00faltimo la presentaci\u00f3n final del espacio con la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n ambiental en general.<\/p>\n\n\n\n

Info: Educaci\u00f3n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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