Por Cristi\u00e1n Frers* – Uno de cada cinco ni\u00f1os en el mundo carece de agua suficiente para satisfacer sus necesidades diarias. En todo el mundo, m\u00e1s de 1.420 millones de personas, incluidos 450 millones de ni\u00f1os, viven en zonas donde la vulnerabilidad h\u00eddrica es alta o extremadamente alta\u00a0<\/p>\n\n\n\n
La crisis mundial del agua no est\u00e1 simplemente por llegar, ya est\u00e1 aqu\u00ed, y el cambio clim\u00e1tico no har\u00e1 m\u00e1s que empeorarla <\/p>\n\n\n\n
La importancia del agua en todos los seres vivos es crucial. Por ello, es fundamental ense\u00f1ar a los m\u00e1s peque\u00f1os a beber agua y, por supuesto, a valorar y cuidar este recurso tan preciado.\u202f <\/p>\n\n\n\n
Es muy necesario que, desde las escuelas, tanto p\u00fablicas como privadas, se genere en los alumnos una nueva cultura del uso del agua, consider\u00e1ndola como un bien social, natural, finita y fundamental para nuestra existencia, mediante las siguientes acciones: <\/p>\n\n\n\n
– Estimular, a trav\u00e9s de acciones pedag\u00f3gicas, el compromiso de los alumnos en asumir y difundir en sus hogares y comunidad el cuidado y buen uso del recurso h\u00eddrico. <\/p>\n\n\n\n
-Impulsar estudios e investigaciones sobre el agua en todo lo que tenga que ver con su escasez y contaminaci\u00f3n, y la utilizaci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a las problem\u00e1ticas actuales. <\/p>\n\n\n\n
– Realizar actividades y pr\u00e1cticas educativas tales como talleres, jornadas, reuniones, seminarios; que tiendan a plantear nuevas conductas, nuevos valores y h\u00e1bitos en el uso del agua, como recurso escaso y social. <\/p>\n\n\n\n
Es por este motivo que les dejo un ejercicio para implementar con alumnos en escuelas tanto p\u00fablicas como privadas <\/p>\n\n\n\n
Algunos indicadores que se pueden utilizar para realizar una valoraci\u00f3n cr\u00edtica de los aspectos sociales del uso del agua <\/p>\n\n\n\n
Objetivo <\/p>\n\n\n\n
Que los alumnos marquen con una X seg\u00fan su grado de acuerdo. <\/p>\n\n\n\n Conclusiones <\/p>\n\n\n\n An\u00e1lisis por filas y por columnas, c\u00e1lculo de medias y desviaciones, ejercicio de tipificaci\u00f3n individual y social, selecci\u00f3n de problemas m\u00e1s preocupantes y finalmente debates sobre el uso del agua. <\/p>\n\n\n\n La educaci\u00f3n es el principal motor de cambio social, adem\u00e1s, prevenir los futuros da\u00f1os al medio ambiente es una soluci\u00f3n mucho m\u00e1s viable que la reparaci\u00f3n de estos, que muchas veces es sencillamente imposible. <\/p>\n\n\n\n El desarrollo sustentable es un esfuerzo com\u00fan, interdisciplinario y diverso para proteger al planeta y a su biodiversidad, as\u00ed como a sus comunidades,\u202fmejorando el nivel de vida de las personas, pero sin comprometer el bienestar ni las necesidades b\u00e1sicas de las generaciones futuras.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n *Cristi\u00e1n Frers \u2013 T\u00e9cnico Superior en Gesti\u00f3n Ambiental y T\u00e9cnico Superior en Comunicaci\u00f3n Social (Periodista).\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"LA UTILIZACION DEL AGUA EN NUESTROS DIAS<\/strong> <\/td> Mucho <\/td> Bastante <\/td> Regular <\/td> Poco <\/td> Nada <\/td><\/tr> \u00bfCrees que es muy importante poseer agua en cantidad suficiente? <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfConsideras que el agua de que dispones es de buena calidad? <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfTienes idea de los litros de agua que se consumen en tu casa en un mes? <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfAdoptas alguna precauci\u00f3n de cara a disminuir el consumo diario de agua? <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfAprecias alguna relaci\u00f3n entre consumo de agua y calidad de vida? <\/td> \u202f \u202f <\/td> \u202f \u202f <\/td> \u202f \u202f <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfEstar\u00edas dispuesto\/a a reducir el consumo de agua para compartirla con otras regiones, con otros pueblos o ciudades? <\/td> \u202f \u202f <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> \u00bfCrees que los traspasos de agua son necesarios? <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr> Si te asegurasen que el agua que consumes est\u00e1 contaminada estar\u00edas dispuesta\/o a: A. Cambiar tus h\u00e1bitos para contaminar menos. B. Aportar dinero para la construcci\u00f3n del uso de humedales artificiales (biotecnolog\u00eda) <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n