{"id":57624,"date":"2016-11-30T16:15:38","date_gmt":"2016-11-30T19:15:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hoymercedes.com.ar\/principal\/?p=57624"},"modified":"2016-11-30T13:59:07","modified_gmt":"2016-11-30T16:59:07","slug":"la-banca-participativa-fue-usada-por-estudiantes-secundarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hoymercedes.com.ar\/principal\/2016\/11\/30\/la-banca-participativa-fue-usada-por-estudiantes-secundarios\/","title":{"rendered":"La banca participativa fue usada por estudiantes secundarios"},"content":{"rendered":"

Cuatro cursos de tres escuelas de nivel secundario hicieron uso de la banca participativa del Concejo Deliberante con el objetivo de presentar ante los\u00a0legisladores locales los proyectos armados en el marco de la\u00a0propuesta legislativa para que las escuelas vayan al Concejo. En esta\u00a0oportunidad con proyectos sobre medio ambiente tal lo establece el decreto aprobado hace algunos meses cuyo autor es el concejal Jos\u00e9 Cestari.<\/p>\n

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Magali Stasiuk de 1\u00ba 3\u00ba de la Escuela Normal, Milagros Robledo de 2\u00ba 2\u00ba de la Escuela Media N\u00ba 1, Milagros D\u00edaz de 2\u00ba B tambi\u00e9n de la Media N\u00ba 1 y\u00a0Felicitas Vignati del Instituto Padre Ansaldo fueron quienes\u00a0expusieron los proyectos en nombre de sus compa\u00f1eros.\u00a0Las tem\u00e1ticas elegidas tuvieron como eje central el cuidado del medio ambiente, ya que esta era la propuesta que el Concejo Deliberante les elev\u00f3 a las escuelas para trabajar y presentar ideas concretas factibles de ser llevadas a cabo.<\/p>\n

\"30-banca-secundarios-4\"<\/p>\n

La primera en tomar la palabra fue la alumna de la Escuela Normal que cont\u00f3 un proyecto que el curso realiz\u00f3 en cuanto a la basura en la escuela. Por su parte,\u00a0las alumnas de la Escuela Media N\u00ba 1 presentaron dos proyectos elevados como petici\u00f3n particular que propon\u00edan acciones a seguir para beneficiar a familias que viven en zonas inundables.<\/p>\n

\"30-banca-secundarios-2\"<\/p>\n

Por \u00faltimo, desde Parroquial propusieron que se enfatice en\u00a0la separaci\u00f3n de residuos en origen y que la Comuna disponga de dos camiones diferenciados para recolectar residuos secos y h\u00famedos con el fin de que la disposici\u00f3n final sea en lugares diferentes, lo mismo con cestos en el radio c\u00e9ntrico. Adem\u00e1s, proponen para el tratamiento y destino final la creaci\u00f3n de una Cooperativa que se responsabilice del trabajo y as\u00ed crear puestos de trabajo por un lado y la \u201coptimizaci\u00f3n\u201d en la separaci\u00f3n de residuos.<\/p>\n

\"30-banca-secundarios-1\"<\/p>\n

Otro proyecto que no se present\u00f3 en banca participativa, pero que s\u00ed fue incluido como petici\u00f3n particular, propone la se\u00f1alizaci\u00f3n de advertencia en estaciones de GNC. Los autores son los alumnos de 3\u00ba 2\u00ba de la Escuela Normal le proponen al Concejo Deliberante que haga un pedido ante el departamento ejecutivo.<\/p>\n

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Fuente: Clarisa Altieri<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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