![\"\"](\"https:\/\/www.hoymercedes.com.ar\/principal\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/03-vero-durand-478x620.jpg\")
<\/p>\nLa profesora Ver\u00f3nica Durand, precandidata a Consejera Escolar por 1Pa\u00eds, se mostr\u00f3 muy preocupada por el estado que est\u00e1 atravesando la educaci\u00f3n p\u00fablica. Durand, advirti\u00f3 sobre la falta de pol\u00edticas educativas a largo plazo y destac\u00f3 el rol de los docentes en mantener la Escuela como una instituci\u00f3n fundamental para muchos ni\u00f1os que solo encuentran en ella la \u00fanica salida posible, no s\u00f3lo de cara al futuro sino en las cosas m\u00e1s b\u00e1sica y cotidianas.<\/p>\n
\u201cAlgunos chicos solo tienen la escuela\u201d , es quiz\u00e1s una de las frases m\u00e1s escuchadas en el \u00e1mbito de los docentes. Y es que las escuelas han ido modificando su labor con el tiempo. La educaci\u00f3n, en su funci\u00f3n de \u201cense\u00f1ar-aprender\u201d ha tenido siempre que adaptarse a la comunidad donde se encuentra inmersa. Porque la comunidad forma la escuela\u201d indic\u00f3.<\/p>\n
\u201cComo docente he trabajado en varias instituciones, con diferentes realidades, y he visto con dolor la gran lucha de todos los involucrados para sostener en un m\u00ednimo de \u201cdignidad\u201d la labor en muchas instituciones\u201d.<\/p>\n
\u201cDocentes que cobran poco o no cobran, ni\u00f1os que van al a escuela en busca de contenci\u00f3n y de subsanar todo tipo de carencias que padecen en sus hogares, no solo de alimento y ropa, sino tambi\u00e9n de amor, apoyo, valoraci\u00f3n, entretenimiento, desarrollo cultural, incluso de protecci\u00f3n e informaci\u00f3n de todo tipo\u201d, agreg\u00f3 la pre candidata.<\/p>\n
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\u201cPor otra parte, prosigui\u00f3 Durand, \u00a0en la escuela los docentes que se rompen el alma para cubrir lo que falta. Porque muchos de los entes no terminan de encaminar sus gestiones. Como se dice: \u201clo urgente no deja lugar a lo importante\u201d. Cada a\u00f1o y cada gesti\u00f3n se trabaja sobre lo mismo: el sueldo docente, los docentes que no cobran por defectos administrativos (son much\u00edsimos!), los comedores (la comida que es poca o mala), la calefacci\u00f3n y los estados edilicios de las instituciones que est\u00e1n deterioradas\u2026 nunca termina, y nunca se soluciona\u201d.<\/p>\n
\u201cPor esto es importante que se encamine la gesti\u00f3n de lo b\u00e1sico, lo urgente. Y se pueda avanzar en lo importante: la calidad educativa. Que tiene que ver m\u00e1s con el desarrollo cultural e intelectual, el desarrollo ciudadano, para que el d\u00eda de ma\u00f1ana podamos dar cuenta de que realmente hicimos un cambio positivo, de que la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n rindi\u00f3 sus frutos\u201d.<\/p>\n
Para finalizar, Ver\u00f3nica Durand puntualiz\u00f3 \u00a0\u201cparticularmente entiendo que \u00a0nuestro espacio, que lidera Sergio Massa y Margarita Stolbizer, viene trabajando muy seriamente en la construcci\u00f3n de un modelo educativo que prepare a los ni\u00f1os para el futuro, para ello sostenemos que el Estado debe comprometerse,\u00a0 asumir un rol\u00a0 protag\u00f3nico y contar con la decisi\u00f3n pol\u00edtica necesaria para iniciar un proceso de\u00a0 transformaci\u00f3n que le devuelva a la escuela la capacidad de formar hombres \u00a0y mujeres que logren desarrollarse en libertad, resolver definitivamente lo urgente, para planificar seriamente lo importante, concluy\u00f3.<\/p>\n
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Fuente: Agrupaci\u00f3n 17 de Octubre<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"