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El diputado provincial mercedino Santiago R\u00e9vora critic\u00f3 duramente la decisi\u00f3n de la gobernadora bonaerense, Mar\u00eda Eugenia Vidal, de cerrar casi medio centenar de escuelas de zonas rurales y el Delta del Tigre y pidi\u00f3 \u201crevertir esta medida\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n \u201cPara Vidal, los pibes de las escuelas rurales son solo n\u00fameros de una planilla. Como el presidente Macri, la gobernadora muestra una alarmante falta de sensibilidad y en nombre de un supuesto modelo de eficiencia no solo destruye el futuro de los chicos que asisten a esos establecimientos, sino que da otro paso en este plan sistem\u00e1tico que vienen llevando adelante en contra de la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d, indic\u00f3.<\/span><\/span><\/p>\n \u201cConsideran que la educaci\u00f3n es un negocio y no un derecho. Cerrar escuelas no nos lleva al futuro mejor que prometieron en campa\u00f1a\u201d, enfatiz\u00f3.<\/span><\/span><\/p>\n Para el legislador, \u201cno es casual que Vidal tome esta determinaci\u00f3n en el marco de una nueva paritaria docente en la que quiere imponer salarios a la baja. Vuelve a mostrar su desprecio hacia la educaci\u00f3n p\u00fablica en un momento en que la Provincia tiene m\u00e1s\u00a0recursos\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n A partir de la decisi\u00f3n tomada por la gobernadora bonaerense, el bloque de diputados provinciales de Unidad Ciudadana present\u00f3 un proyecto en la C\u00e1mara baja para tratar de revertir la situaci\u00f3n: por un lado expresa la \u201cprofunda preocupaci\u00f3n\u201d por el cierre de escuelas del Delta y otras zonas rurales y, por el otro, eleva una solicitud de informes para tratar de entender los argumentos que sostienen la medida.<\/span><\/span><\/p>\n \u201cNo podemos creer que el mero argumento de la reducci\u00f3n de costos operativos pueda ser una raz\u00f3n v\u00e1lida para el cierre de una escuela -explic\u00f3 R\u00e9vora-. Vidal debe garantizar el acceso a la educaci\u00f3n p\u00fablica entendiendo que no es un negocio sino un derecho\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n \u201cEsto atenta contra el derecho humano de estos ni\u00f1os y desorganiza enormemente la vida de las comunidades de las zonas afectadas, no solo porque a los chicos se les duplica o triplica las distancias sino porque, adem\u00e1s, estas escuelas que cierra Vidal funcionan como centros de integraci\u00f3n comunitaria\u201d, agreg\u00f3 el legislador mercedino.<\/span><\/span><\/p>\n En efecto, el cierre de las escuelas obligar\u00e1 a muchos chicos a pasar m\u00e1s horas viajando que estudiando, precarizar\u00e1 el trabajo de decenas de docentes y les quitar\u00e1 a familias y vecinos un punto de encuentro, integraci\u00f3n y desarrollo de actividades.<\/span><\/span><\/p>\n Adem\u00e1s del cierre de los colegios, Vidal orden\u00f3 tambi\u00e9n entre otras cosas el despido de miles de docentes, eliminar horas c\u00e1tedra y agrupar distintos cursos, inclusive de grados y edades dispares. \u201cEsto, adem\u00e1s de atentar contra el salario de los trabajadores de la educaci\u00f3n, es antipedag\u00f3gico y obstaculiza el proceso de aprendizaje de los chicos -cerr\u00f3 R\u00e9vora-. Por eso creemos que este tema trasciende a la comunidad educativa y la sociedad en general es parte del pedido para que den marcha atr\u00e1s\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"